Kursplan i bråk som anpassats för år 7: Skillnad mellan sidversioner

Från Wikiskola
Hoppa till navigering Hoppa till sök
(Ogör ändring 1439 av Bajs123 (diskussion))
(Ogör ändring 1438 av Bajs123 (diskussion))
Rad 15: Rad 15:
'''Kunna förkorta och förlänga bråk.'''
'''Kunna förkorta och förlänga bråk.'''
   Tex. Förläng bråket 3/5 med 4.
   Tex. Förläng bråket 3/5 med 4.
   Skriv bråket 18/30 med så liten nämnare som möjligt.bajs123
   Skriv bråket 18/30 med så liten nämnare som möjligt.


'''Kunna beräkna storleken utifrån given bråkdel.'''
'''Kunna beräkna storleken utifrån given bråkdel.'''

Versionen från 16 februari 2009 kl. 12.19

Bråk

Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i decimalform.

 Exempelvis:
 Skriv 1/4  i decimalform.

Kunna storleksordna naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform.

 Exempelvis:
 Skriv talen i storleksordning. Börja med det minsta.
 3/2     0,5       4/5         1,2       1/3      1

Kunna utifrån enkla exempel ange delen av något i bråkform.

 Tex. Hur stor del av en timme är 10 minuter? (svara i bråkform).

Kunna förkorta och förlänga bråk.

 Tex. Förläng bråket 3/5 med 4.
 Skriv bråket 18/30 med så liten nämnare som möjligt.

Kunna beräkna storleken utifrån given bråkdel.

 Tex. Räkna ut 5/8 av 1650 kg

Kunna utföra addition, subtraktion av bråk med samma nämnare.

 Tex. 	beräkna  a) 3/6 + 1/6            b) 5/8 – 3/8

Om ni vill jobba vidare

Kunna utföra multiplikation av bråk med ett heltal.

 Exempel
 I ett recept på äppelkräm står det att man skall ha ¾ kg äpplen till 4 portioner kräm. Hur mycket äpplen skall du ta om du tänker göra 12 portioner?

Kunna utföra omvandlingar mellan tal i bråkform och tal i blandad form.

 Tex. 	Skriv 17 / 4 i blandad form.
 Skriv  3 1/3  i bråkform.